【摘 要】
：
以案例教学法作为中心极限定理教学的主要手段,选取贴近实际生活的案例——合理规划用电问题和竞争问题,作为教学切入点,激发学生学习兴趣,引导学生从实际情景中发现问题解决
【基金项目】
：
北京高等学校青年英才计划项目(YETP0386)
论文部分内容阅读
以案例教学法作为中心极限定理教学的主要手段,选取贴近实际生活的案例——合理规划用电问题和竞争问题,作为教学切入点,激发学生学习兴趣,引导学生从实际情景中发现问题解决问题.课堂实践表明,案例式教学加深了学生对中心极限定理的理解和应用,开阔了学生视野,并对促进课堂教学,课程建设,师生能力提高都有重要意义.
其他文献
本文分析英语词汇教学的现状，提出以语境教学法、联系记忆法及巩固复习法等方法相结合的方式进行教学，以提高英语词汇教学的效果。
习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上强调，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党
本文以北京信息职业技术学院东校区为例,对学生及家长满意度进行调查分析,科学有效地推进教学管理和服务工作,学生和家长对学校工作的意见和建议是学校管理服务工作的重要依
<正>随着时代的进步,一些现代数学内容,逐渐进入了小学数学课程。在六年级的小学数学教材里,出现了组合数学中常用的"抽屉原理"。这是一个与时俱进的数学教学改革成果,值得肯
当前企业发展中,财务管理是保证企业运作很重要的组成部分,它管理着企业的经济根源,所以在新时代发展中,企业财务管理工作要做到顺应潮流、与时俱进,紧紧跟随时代前进的步伐,
<正>Re-Os同位素体系可直接用于矿石矿物定年,在金属矿床年代学研究中具有非常广泛的应用。目前,Re-Os法的定年对象包括辉钼矿、黄铁矿、磁黄铁矿、黄铜矿等硫化物矿物。其中
当正态总体的方差未知时,人们常用t检验法来检验总体的均值.事实上,这种检验方法并不一定要求总体是正态分布,甚至样本之间的独立性要求也不是必要的.本文的目的是研究t检验
<正> 附子理中汤系《伤寒论》方,由人参、干姜、炙甘草、白术、附片组成。主治脾胃虚寒、呕利腹痛,是具有温中散寒,补益脾胃功能的主要方剂。笔者近年来用本方加味治疗胃溃疡
通过磨削试验，从主轴电流、齿高磨损、磨削工件表面质量等方面，研究了单晶、自锐1＃、自锐2＃金刚石对工件磨削性能的影响。研究结果表明：在各磨削参数相同的条件下，自锐2＃金刚石树脂