浅谈幼儿园大班数学教学中的评价方式及运用

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数学教学是幼儿园重要的教育活动内容,是提升幼儿数学能力的重要途径之一.幼儿园大班的学生很快就要升入小学,因此在知识积累上也需要做一定准备,在数学教学活动中,教学评价对幼儿具有很大的指导作用,还利于幼儿教师对教学工作的反思,因此幼儿教师在教学活动中应该注重对教学评价方式和应用途径的选择.不同的教学评价方式具有不同成效、反映不同问题,因此为促进幼儿园数学教学评价作用的发挥,教师需要合理选择和安排教学评价方式.本文中,笔者将集中分析幼儿园大班数学教学评价的方式选择和应用途径,旨在提升幼儿园大班数学教学综合质量.
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