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复合命题的真假确定、命题的否定及充要条件应用等问题是中学数学教学中经常涉及到的内容。本文用狭谓语逻辑知识分析若干复合命题真假判断问题。
中学数学“简易逻辑”教学思考(一)
【摘 要】
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复合命题的真假确定、命题的否定及充要条件应用等问题是中学数学教学中经常涉及到的内容。本文用狭谓语逻辑知识分析若干复合命题真假判断问题。
【机 构】
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安徽教育学院数学系230061
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2003年05期
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