用经验激荡经验——“融情于景写作训练”教学及反思

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课堂实录师:要将景物写好有许多技巧,上一次作文训练课我们通过《紫藤萝瀑布》学习了一些写景的方法和技巧,老师欣喜地发现,很多同学能够在写作时有意识地运用多种方法,文章也生动了许多。可是老师对同学们的要求还要更高一些,这节课我们就继续进行写景训练。刚才大家利用课前等待的时间朗读了这两段文字,现在老师想问一问大家,这两段文字你更欣赏哪一段?
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