【摘 要】
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听力理解能力的培养一直以来是甘肃政法学院大学英语听力教学中的一个薄弱环节。以甘肃政法学院为例,从英语听力课堂教学方法设计,增加学生听说训练的时间,及听力理解与词汇
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听力理解能力的培养一直以来是甘肃政法学院大学英语听力教学中的一个薄弱环节。以甘肃政法学院为例,从英语听力课堂教学方法设计,增加学生听说训练的时间,及听力理解与词汇听辨之间的关系三个方面探究大学英语课堂听力教学改革。
The cultivation of listening comprehension has always been a weak link in college English listening teaching in Gansu Political Science and Law Institute. Taking Gansu University of Political Science and Law as an example, this paper explores the reform of listening comprehension in college English classrooms from three aspects: the design of English listening classroom teaching methods, the increase of students’ listening and speaking training time, and the relationship between listening comprehension and vocabulary listening and speaking.
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