【摘 要】
：
对于学生朗读的作用没有人会轻易否定,而且随着课程改革的逐步深化,朗读教学越来越受到广大语文教师的重视,有人还把“书声朗朗”作为评价一节好课的标准之一.其实,中国语文
【机 构】
：
江西省武宁县第五小学 江西武宁 332300
论文部分内容阅读
对于学生朗读的作用没有人会轻易否定,而且随着课程改革的逐步深化,朗读教学越来越受到广大语文教师的重视,有人还把“书声朗朗”作为评价一节好课的标准之一.其实,中国语文教学更为重视朗读,这是由汉字、汉语的特点决定的.汉语以汉字为基础,汉字一字一音、一形一义,独立性很强,其具体会义得从上下文中体味.汉字又具有声韵之美,只有读之于口,方能“声与心通,声可求气,亦可传情”,从而形成强烈的语感:“言皆若出于吾之口,意皆若出于吾之心.”因此,眼观其文,口诵其声,心想其意的朗读,自然就成了语文教学方法体系中的“读占鳌头”.
其他文献
教师到企业实践是中等职业学校师资队伍建设的重要形式,也是职业学校密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现。而教育部也出台了《关于建立中等职业学校教师到企业实践制
在课堂教学中，小学生的注意力难以持久集中，我们的教学设计要引起学生的兴奋点，有利于学生在积极的状态下进行情感体验，从而发展了学生的情感，提高课堂教学效率。作为小学数学教师
随着社会的发展,传统课堂教学不能满足社会发展的需求.为此,我们迎来了新课改.在新课改中,一定要做好各方面的改革,切实做好素质教育工作.在大力提倡素质教育以及新课改不断
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
挖掘徐州民间美术的特色来开展儿童美术创作教学,可以深入研究徐州民间美术深刻的文化内涵和意蕴,并把徐州民间美术的造型语言应用于儿童美术创作当中;教师在创作中利用承传
西藏随着新课程教育的不断深入,使农牧区小学自主学习语文变得生动而有趣,也激发了农牧区学生的自主学习兴趣.这要求我们教师转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手
在新课改的背景下，要把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才。在小学数学教学中，传授知识就不是唯一的目标，更重要的是培养学生的思维能力。培养学生
为使锅炉在全烧川煤时能够稳定运行及保证本体和辅助设备安全运行,对锅炉进行了全烧川煤时的运行适应性试验研究。
In order to make the boiler run stably when the coal
背景情况:2015 年9月至2016年7月,在市委市府和市教育局的统一部署下,日喀则市第一高级中学办公室副主任伍泽洲同志担任了昂仁县中学挂职校长助理.对西部薄弱学校的发展有了
教育事业的改革和科学技术的进步,促进多媒体技术走向教学课堂,多媒体技术包含丰富的教学资源和教学手段,其不仅可以丰富课堂内容,而且可较好的提升学生的兴趣。学校的音乐教