人工智能在推动教育变革的同时,其附载的“技术压迫”使教师陷入了职业化约、生存消解、自我怀疑。事实上,人工智能具有历史存在性,其旨在成为人类解蔽的关键,但尚需人为的适切性。因此,如何弥合“人—技术”之间的悖离成为实现教育高质量发展的基础要义。有鉴于此,研究以教育哲学为视域,通过对不同向度的“主体性”阐释,来澄清教师在面对人工智能时角色纾解的可为路径。这既包括认知层面的角色理解,也涵盖实践层面的角色重
能量观念是高中生必备的物理观念之一,物理规律的阐释也是深化物理观念的一种途径.绳连体问题是高中物理中常见的考点,深入地分析涉及复杂的动力学原理和能量转化规律.本文以一道高考压轴题为例,从能量守恒定律出发,采用求导、积分、描绘函数图像等方法论述了绳连体问题中的动能、加速度、拉力随角度变化的规律.力争表述清晰、逻辑严谨、运算简洁,以期给教育同行在能量观念的教学中提供参考.
在回顾老年人照护者虐待倾向评估工具的基础上,综述了照护者虐待倾向的相关影响因素,旨在为认知障碍老年人护理的实践和科学研究提供参考。
2022年北京高考卷第13题源于教材习题,以“设计水位预警系统”为任务情境,根植典型电路模型,融合现代技术应用,考查学生模型建构、科学推理、创新设计等素养,集“四翼”于一身,特色鲜明,引领方向.启示我们:要规范科学推理,要认真用好教材,要重视“传感器”教学,要努力探索“任务设计”型习题的教学方法和规律.
目的:对上海市认知障碍老人照护服务需求、资源分布及供需匹配进行分析,为相关政策的制定提供参考。方法:选取上海市3个区,对认知障碍老年人开展照护服务需求调查并测算其需求,利用引力法模型测算照护服务资源供需情况。结果:有意愿接收照护服务的老年人比重较高,占80.0%,但床位供需缺口较大,供给数占需求数的38.8%,托位供给数占需求数的67.5%。资源供给分布不均衡,床位、托位数分布为市区少、郊区多,可
目的:观察中药穴位贴敷及护理干预对对脑卒中后便秘的疗效观察及护理体会。方法:选取我科收治的脑卒中后便秘患者,共80例,采用随机法进行分组,每组40例。对照组仅进常规护理,观察组又联合中药贴敷神阙穴,对两组患者的临床治疗效果进行科学的对比与分析。结果:观察组与对照组的总有效率分别为80%、55%,具有显著差异性。结论:中药贴敷神阙穴的护理方式能够改善脑卒中后便秘患者的排便情况,值得推广使用。
高校党建特色品牌创建是提升党建工作质量、提高党建科学化水平、增强高校党建工作生机和活力的重要抓手,是引领高校改革创新、深化高校党建工作内涵式高质量发展的有效途径。以上海高校新近获批的全国高校党建工作样板支部为样本,从优化支部设置、选优配强领头雁、服务国家经济社会发展、着力立德树人、凝练工作特色等五个方面提出新时代高校党建特色品牌的创建路径与优化策略。