【摘 要】
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现代教育的宗旨是提高国民素质,首要的目标是重点提高学生的创新思维和动手能力,其次是大大提高学生的科学文化素质以及其动手实践能力,培养具有创新思维和拥有创新能力的人
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现代教育的宗旨是提高国民素质,首要的目标是重点提高学生的创新思维和动手能力,其次是大大提高学生的科学文化素质以及其动手实践能力,培养具有创新思维和拥有创新能力的人才。在教学的最后,教师还应该引导学生对知识和问题进行分类和总结,形成知识体系。在具体的教学设计过程中,教师应概括化学教学的内容和实验与理论知识的组合,同时通过课堂上对知识网络框架的提炼与总结,激励学生独立总结,帮助学生通过初中阶段的化学学习更好地去构建自己的知识体系,从而促进学生创新思维能力的发展。
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