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以子课题为途径开展语文综合实践活动的研究
以子课题为途径开展语文综合实践活动的研究
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helinjue
【摘 要】
:
以子课题为切入口,从不同纬度选择不同的研究主题,揭示语文综合实践活动的总规律.采用“三阶段三课型”的教学流程,增强了学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高了
【作 者】
:
李琳华
张凤英
董冠丽
【机 构】
:
河南省三门峡市灵宝市第一小学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
子课题
语文综合实践活动
提高
语文素养
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以子课题为切入口,从不同纬度选择不同的研究主题,揭示语文综合实践活动的总规律.采用“三阶段三课型”的教学流程,增强了学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高了学生的语文素养,培养了学生的社会责任意识和实践创新意识.
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