【摘 要】
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语文教学在小学阶段的教育中占据了重要地位, 主要原因是语文学科是学习其他学科的基础, 只有学生的语言理解能力达到一定程度, 才能更好地学习其他学科内容.而小学生由于知
【机 构】
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湖北省恩施州土家族苗族自治州建始县高坪镇东桩小学
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语文教学在小学阶段的教育中占据了重要地位, 主要原因是语文学科是学习其他学科的基础, 只有学生的语言理解能力达到一定程度, 才能更好地学习其他学科内容.而小学生由于知识水平和生活经验的限制, 在学习语文过程中并不像成人那样简单, 很容易使学生抵触感, 影响语文教学质量.因此, 在教学过程中, 教师应当对学生进行激励教育, 促进学生语文学习和全面发展.本文将针对激励教育在小学语文教学中的应用进行分析, 并结合笔者教学经验谈谈看法和体会.
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