【摘 要】
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随着社会的发展和教育的改革,教师专业化已经成为社会普遍关注的一个焦点。教师专业发展可以简单地概括为职前专业化和职后专业化两个阶段。在不同的阶段,教师的主要任务存在
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随着社会的发展和教育的改革,教师专业化已经成为社会普遍关注的一个焦点。教师专业发展可以简单地概括为职前专业化和职后专业化两个阶段。在不同的阶段,教师的主要任务存在差异。因此,本文主要从以下四个方面与时俱进,促进教师职后专业发展:撰写日志,培养反思意识;多元观摩,学会扬长避短;伙伴合作,分析典型案例;建立档案,记录成长轨迹。
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