【摘 要】
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2020年面对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控,为了解决延期开学带来的影响,高校教师开始开展线上教学.面对突如其来的教学改革,如何保障教师的教学效果和学生的学习效果达到最理
【机 构】
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吉林建筑大学基础科学部,吉林长春,130000
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2020年面对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控,为了解决延期开学带来的影响,高校教师开始开展线上教学.面对突如其来的教学改革,如何保障教师的教学效果和学生的学习效果达到最理想的状态成为目前高等教育最突出的问题.本文以超星学习通为教学平台,以“水分析化学”课程的在线教学模式为模板,为教学改革提供了一个可操作的案例,并取得了良好效果.
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