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创意戏剧活动强调幼儿的主体性、创造性，是一种创造性的戏剧游戏活动。幼儿在活动中如何有效激发与发挥自身创作游戏的能动性和创造性？文章以戏剧主题“少年朱熹”中的“观书第”为例，探析立足“儿童本位”开展创意戏剧活动的实施对策，为顺利开展创意戏剧游戏探索新的路径。
立足“儿童本位”开展创意戏剧活动的实践探析——以大班创意戏剧活动“观书第”为例
【摘 要】
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创意戏剧活动强调幼儿的主体性、创造性，是一种创造性的戏剧游戏活动。幼儿在活动中如何有效激发与发挥自身创作游戏的能动性和创造性？文章以戏剧主题“少年朱熹”中的“观书第”为例，探析立足“儿童本位”开展创意戏剧活动的实施对策，为顺利开展创意戏剧游戏探索新的路径。
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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三明市基础教育教学研究2021年度课题“幼儿园创意戏剧游戏支持与推进的实践研究”（课题编号：JYKT-21053）的阶段性研究成果；
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