【摘 要】
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在实际教学中,高中语文教师往往并不会重视课外阅读教学,导致其成为语文教学中的“重灾区”.高中语文教师在课外阅读教学的过程中遇到了很多问题,如学生阅读兴趣不高、阅读品
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在实际教学中,高中语文教师往往并不会重视课外阅读教学,导致其成为语文教学中的“重灾区”.高中语文教师在课外阅读教学的过程中遇到了很多问题,如学生阅读兴趣不高、阅读品位低俗、阅读习惯不佳、阅读效率低下等.这些问题的存在影响了高中语文教师的课外阅读教学质量,导致学生无法有效地进行语文知识的积累.因而高中语文教师要针对课外阅读教学中存在的问题展开深入研究,并且提出相对应的课外阅读教学策略.
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