马尾松叶低极性部位的GC-MS分析及协同氟康唑抗耐药白念珠菌活性研究

来源 :药学实践杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dacong966963
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究马尾松叶低极性部位的主要化学成分,以及其与氟康唑联用对氟康唑耐药白念珠菌的抗真菌活性。方法马尾松叶经80%乙醇热提取后,用石油醚萃取得到低极性部位,运用GC-MS法检测其化学成分,所测结果与标准谱库进行比对分析,用峰面积归一法计算各个成分的相对含量。采用棋盘式微量稀释法测试低极性部位协同氟康唑对耐药白念珠菌的最小抑菌浓度(MIC80)。结果从低极性部位中检测出30种成分,鉴定了17个化学成分;马尾松叶80%乙醇提取物、低极性部位及石油醚提取物协同氟康唑对耐药白念珠菌的最小抑菌
其他文献
本文就草地生态系统进行了具体介绍,提出了草地生态监测的意义,分析了当前草地生态监测工作开展现状并提出了有效的解决措施,以供参考。
[摘 要]基于广西优异的文化和旅游资源禀赋,发展文化旅游大有可为。促进广西文化旅游融合发展将对于广西建设民族文化强区,推动文化旅游产业融合,构建国家沿海经济发展新一极,特别是区域人口、资源、环境和经济社会可持续发展具有重要的指导意义。从旅游产业、文化资源、旅游市场的角度,对广西发展文化旅游融合特色产业的制约因素进行分析,尝试进行广西文化旅游产业融合发展对策研究,探討广西旅游业和文化产业融合发展的出
近日,《电讯技术》被国家新闻出版署出版融合发展(武汉)重点实验室(以下简称“实验室”)评选为OSID开放科学计划出版融合优秀案例。实验室认为,《电讯技术》自加入OSID开放科学计划以来,采取了一系列运营策略,在出版融合方面不断探索与创新,运用OSID码为期刊提升影响力采取了落地措施,且带来了实际效益,为服务作者和读者提供了多种创新优化方案。
教育信息化已经被定为国家重大战略,同时也是我国实现教育现代化和建设教育强国的必由之路。21世纪是信息化的世纪,自步入新时期以来,国家对于人才培养的需要又提出了新的要求。因而,《教育信息化2.0行动计划》在2018年应运而生。而与此同时,中小学作为教育的关键一环,其自然而然也离不开教育信息化,推动中小学教育信息化,响应教育信息战略要求势在必行。  然而,推动中小学教育信息化,响应教育信息战略要求,仍
本文主要通过对机电自动化技术在机械制造领域的本质体现进行着手分析,探究机电自动化技术在机械制造领域的使用与研究以及发展趋势,在为读者提供参考的同时也积极促进机电自动化化的发展和进步,为我国机械制造业生产出高质量和高水准的产品打下坚实的基础。
【摘 要】当前,语文教学中学生思维能力的培养策略还亟待改进,教师要在课堂中不断拓宽学生的思维,力求使学生从多方面展开思考,感悟语文学科的魅力。具体在小学语文课堂上,教师可以从自主研读、鉴赏评价、综合实践等方面培养学生的语文思维能力。  【关键词】小学语文;阅读教学;高阶思维  中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)27-0115-02  Pra
【摘 要】动画是学生十分喜爱的一种娱乐方式,通过线条、色彩、声音等元素的互相搭配,学生能够以更为轻松的方式了解故事、积累知识。对于小学阶段的美术教学活动来说,动画所发挥的教育价值非常出色。教學中,笔者合理使用动画资源激发学生的美术热情,更好地培养了学生的核心素养。  【关键词】小学美术;核心素养;动画教学;应用  中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2
随着新时代乡村振兴战略的深入推进,非物质文化遗产正携手“艺术惠民”“文化扶贫”“乡村治理”等策略在展现新型乡村民俗景观的同时,为新时代背景下新型乡村建设提供了多元的内生资源,实现了非物质文化遗产保护的创造性转变。盛行于湖北大悟县的“钢镰大鼓”正是这一时代背景下的独特曲艺文化,钢镰大鼓在继存原有地方性审美的同时,充分发挥了新时代文艺助力乡村振兴的社会功能,实现了非物质文化遗产保护的“活态化”向“应用化”转变,为当下地方文艺助力乡村振兴提供了可资借鉴的新样态。
[摘 要]苗族民间歌唱习俗是传统音乐文化的一种延续,也是族群“历史记忆”与“音乐认同”的一种文化符号象征。广西隆林民歌是历史的一面镜子,偏苗民歌作为广西民族音乐文化有机组成部分,在当地传统音乐文化资源宝库中占有重要地位,其民间歌唱习俗的形成,是传统原生文化与民间艺术底蕴的完好再现。本文从广西隆林偏苗民歌的民间歌唱习俗和“非遗”保护传承视野出发,对偏苗支系的历史源流、偏苗民歌的文化语境和歌唱习俗等方
【摘 要】小学英语的教学质量以及学生的学习效果,直接影响到了学生未来的综合发展。因此,在小学阶段,小学英语教师应该改变过去的教学理念和教学思想,使用创新的教育方式进行英语教学,其中角色扮演就是一个效果显著的英语教学方式。  【关键词】角色扮演;小学英语;教学探究  中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)27-0121-02  The Pract