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期刊论文
强化人本意识贯彻人本理念
强化人本意识贯彻人本理念
来源 :河北教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongyu661
【摘 要】
:
教育的意义本来就是建立在促进人自身发展和完善的基础之上的.而“应试教育”的弊端之一,就是“只见分数不见人”,把教育“以人为本”的本质特征异化成为“以分为本”.实施素
【作 者】
:
李立杰
【机 构】
:
安平县第二中学
【出 处】
:
河北教育(综合版)
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
人本意识
应试教育
以人为本
实施素质教育
人自身发展
价值取向
特征
基础
分数
弊端
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教育的意义本来就是建立在促进人自身发展和完善的基础之上的.而“应试教育”的弊端之一,就是“只见分数不见人”,把教育“以人为本”的本质特征异化成为“以分为本”.实施素质教育,就是要把被“应试教育”丢失了的教育的根本之义找回来,重新恢复“以人为本”的价值取向.
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