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语文教学——巧把金针度与人
语文教学——巧把金针度与人
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyan123
【摘 要】
:
【正】肖川教授说得好:"课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话寻求真理的过程。"是啊,课堂是实施课程改革的主阵地,是践行新理念、完成教学任务的主
【作 者】
:
赵凡
【机 构】
:
江西抚州市临川区教研室
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
实施课程
肖川
教材文本
教学观
训练点
评价语言
教学任务
课堂教学
教学重难点
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【正】肖川教授说得好:"课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话寻求真理的过程。"是啊,课堂是实施课程改革的主阵地,是践行新理念、完成教学任务的主战场,是教师展示创造才华
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