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对于高职院校的学生来讲,他们的英语水平是比较低的,因此,他们在学习英语翻译的过程中就会非常的困难,也会出现各种各样的问题.为此,便以框架理论对高职翻译学习中学生所遇到的问题进行了分析,并提出了相关的应对措施.
框架理论指导下的高职翻译教研初探
【摘 要】
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对于高职院校的学生来讲,他们的英语水平是比较低的,因此,他们在学习英语翻译的过程中就会非常的困难,也会出现各种各样的问题.为此,便以框架理论对高职翻译学习中学生所遇到
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院公共课教学部 湖南益阳 413000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年41期
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