【摘 要】
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基于学情,初中历史教学中的复习课存在若干问题。随着新课改的进程,“核心素养”成为我国深化基础教育改革的新指向。在建构主义理论的基础上,笔者认为在初中历史教学中需要
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基于学情,初中历史教学中的复习课存在若干问题。随着新课改的进程,“核心素养”成为我国深化基础教育改革的新指向。在建构主义理论的基础上,笔者认为在初中历史教学中需要更加关注复习课。实践证明,复习课对学科素养的培养起到至关重要的作用。
Based on the study situation, there are some problems in the reviewing class in junior high school history teaching. With the progress of the new curriculum reform, “core literacy ” has become a new orientation for our country to deepen the reform of basic education. On the basis of constructivism, I think that more attention should be paid to the review class in the history teaching of junior high school. Practice has proved that the review class plays a crucial role in the cultivation of academic quality.
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学生地理学习兴趣对教学效果影响尤为重要,目前中学生的地理学习兴趣仍然有待提升。因此,笔者提出可通过灵活选择地理课程资源、丰富课堂教学方式、完善教学评价机制、提升教
新高考“自主选择”模式的施行,要求学生要学会选择、规划人生,这使得地理教学中渗透职业生涯规划成为必然趋势。文章浅析了在地理教学中渗透职业生涯规划的意义及策略。
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近期国际粮食价格上涨,主要是受疫情冲击下国际粮食供给预期趋紧、多国进行粮食出口限制以及蝗灾和干旱天气影响,全年国际粮食市场供需较为均衡,部分粮食价格可能冲高回落.我
摘 要：随着科学技术的不断发展与进步，多媒体教学在当今教育中越来越重要。微课作为一种新型教学模式，相较于传统讲授式教学有教学效率高、趣味性强等多方面优点。当今教学水平不断得到提升，各类教学方法层出不穷，微课模式得到越来越多教师的使用，被越来越多学生所喜爱，如何有效运用微课成为当今教师广泛关注的问题。本文结合微课模式自身特点，对其在初中历史教学中的应用进行论述。 关键词：微课；初中历史教学；应用