【摘 要】
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“学案导学”模式就是教师根据学生的认知水平构建学习方案,指导学生学会学习、学会探究,在此过程中,学生学习的自主性得到激活,教学的有效性也得到了保证.以“学案导学”模
【机 构】
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青岛电子学校,山东 青岛,266071
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“学案导学”模式就是教师根据学生的认知水平构建学习方案,指导学生学会学习、学会探究,在此过程中,学生学习的自主性得到激活,教学的有效性也得到了保证.以“学案导学”模式为切入点,结合中职数学教学的有关内容,阐述了“学案导学”模式的基本内涵,分析了“学案导学”模式在中职数学教学中应用的意义,重点探讨了“学案导学”模式在中职数学教学中应用的策略,以期指导教学实践.
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