【摘 要】
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<正>历史教育是培养学生家国情怀与优秀品质的重要途径。在高中阶段进行历史教学,不仅可以提升学生的历史核心素养,也能使其通过历史学习对自己的人生进行规划。
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<正>历史教育是培养学生家国情怀与优秀品质的重要途径。在高中阶段进行历史教学,不仅可以提升学生的历史核心素养,也能使其通过历史学习对自己的人生进行规划。
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就业困难已经成为了现阶段最热门的话题,随着受教育学生越来越多,学生的就业难度也逐渐增加。大多数大学生在走出校园之后便有些无所适从,不知道自己未来的发展方向。就业困难不仅仅是学生所头疼的,也是学校、老师一直在思考的渴望解决的问题。本文通过探讨进行学生就业工作信息化建设的优势,明确其中存在的各个方面的问题,提出了有效的解决方案,希望额可以对高校学生的就业有所帮助。
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<正>当前,党中央、国务院高度重视就业问题,实施就业优先战略,将就业工作放在“六稳”“六保”之首的重要战略地位。高校毕业生是就业的重点群体之一,受经济调整及下行压力等因素影响,高校毕业生就业形势更加严峻。文章通过梳理当前高校毕业生就业工作现状,分析就业影响因素,坚持问题导向,从政府部门、高校、毕业生几个方面提出解决对策,不断开创高校就业工作新局面,努力实现毕业生更加充分更高质量就业。
近年来,高校的毕业生人数持续增加、经济形势下行,加之新冠肺炎疫情影响,高校毕业生参加线下招聘受阻。封校、静态管理等防疫政策影响毕业生自由流动,导致高校毕业生的就业形势面临着严峻考验。在这种形势下,高校应在就业工作指导方面,与时俱进地作出相应的调整,积极探索新的指导模式,探索线上新模式以实现就业指导的网络化运作。同时高校应提高毕业生的甄别能力、防范能力,将就业指导同心理辅导结合起来,提供针对性帮扶,
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