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国外转行从教者职业认同的构建及其困境
国外转行从教者职业认同的构建及其困境
来源 :武汉交通职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vinejue
【摘 要】
:
从其它职业转行从事教师职业的现象在国外司空见惯。在他们从事教师职业之前一般要进行职前师范教育,目前国内外对这些职业转换师范生的职业认同经历研究甚少。本文借用综述
【作 者】
:
肖明玉
【机 构】
:
西南大学
【出 处】
:
武汉交通职业学院学报
【发表日期】
:
2012年1期
【关键词】
:
职业转换师范生
教师教育
职业认同
【基金项目】
:
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“免费师范生职业认同感的发展特点及教育干预”(编号:SWUl209485).
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从其它职业转行从事教师职业的现象在国外司空见惯。在他们从事教师职业之前一般要进行职前师范教育,目前国内外对这些职业转换师范生的职业认同经历研究甚少。本文借用综述形式,述评职业转换师范生构建职业认同的影响因素及其面临的困境。
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