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“促进学生全面、持续、和谐地发展”“以学生发展为本”是新课程的核心理念。研究表明，丰富且开放的课堂教学资源能让学生拥有更多的学习主动权，拥有更多展示自我的机会，进而在数学走进学生心灵的同时，让学生的思维能力、创新能力、情感态度等得到全面发展。
浅谈小学数学课堂教学中的有效拓展
【摘 要】
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“促进学生全面、持续、和谐地发展”“以学生发展为本”是新课程的核心理念。研究表明，丰富且开放的课堂教学资源能让学生拥有更多的学习主动权，拥有更多展示自我的机会，进而在
【机 构】
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江苏省如东县掘港小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年17期
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