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基于线上线下混合式教学的“仪器分析”课程教学模式创新研究
基于线上线下混合式教学的“仪器分析”课程教学模式创新研究
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwzeta
【摘 要】
:
《仪器分析》是应用化学专业一门重要的专业核心课程。结合信息化技术,利用雨课堂和虚拟仿真实验室,构建了线上线下混合式教学模式,将课前预习、课堂教学、课后拓展有机的结
【作 者】
:
葛媛
王登武
张翠红
霍小平
【机 构】
:
西京学院理学院有机高分子光电材料重点实验室
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年43期
【关键词】
:
仪器分析
线上线下
混合式教学
Instrumental Analysisonline and offlineblended teaching
【基金项目】
:
陕西省教育厅专项科学研究计划(19JK0909),西京学院2019年度本科教学改革研究一般项目(JGYB1924)
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《仪器分析》是应用化学专业一门重要的专业核心课程。结合信息化技术,利用雨课堂和虚拟仿真实验室,构建了线上线下混合式教学模式,将课前预习、课堂教学、课后拓展有机的结合在一起,增强师生沟通,提高教学效率。同时也对教师的信息化水平和线上资源整合提出了更高的要求。
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