新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

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随着新课改的进行,对初中教育给予了更多的重视,初中位于小学和高中的过渡阶段,对于学生的基础培养和能力提升都有十分重要的作用。学生在进行英语学习的时候,自身学习的主动性非常重要,教师需要以学生为教学的主体,引导学生对英语进行充分的认识,培养学生对英语的学习兴趣。教师要改变学生以往被动的学习状态,在学习中找到属于自己的学习思路、学习方法,形成良好的学习习惯,打造高效的英语教学。
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