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我国创新型企业引入双重股权结构制度研究——基于股东异质性视角
【出 处】
:
经济体制改革
【发表日期】
:
2019年05期
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同伴交往是幼儿社会化的重要途径,同伴交往能力是幼儿社会化的重要内容。同伴交往能力的高低在一定程度影响着幼儿同伴交往发展水平,因此,关注幼儿同伴交往能力的发展具有重要意义。《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域的教育目标中提到幼儿要有信心、乐意与人交往,学习互助、合作与分享,有同情心,也要求幼儿教师引导学前儿童学习初步的人际交往技能。那么,通过何种方式提高幼儿的同伴交往能力,成为本次研究的重点。通过
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