以“育人服务”提高残疾人文化素养探析——以哈尔滨市为例

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近年来,随着残疾人事业的不断发展,残疾人生活质量的不断改善,残疾人文化素养、受教育程度、精神文明素养也逐渐提高。但是,由于社会重视不够、地域差异较大、教育资源不均衡等原因,残疾人存在文化水平不高、精神层面及常识方面匮乏、学历教育偏低、参与文化活动不积极等问题。因此,应为残疾人提供良好的学习平台和教育资源、加强残疾人思想道德教育和法治宣传教育、积极引导残疾人融入社会、培养残疾人自强意识,以期提高残疾人的文化素养和参与社会文化生活积极性。
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