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随着部编版教材的不断推广,新教材应用在教学活动中所存在的问题也愈发凸显.立足初中道德与法治课程的教学实践,就部编版教材应用背景下教学活动所存在的问题以及相关的优化路径进行思考,同时结合笔者多年的教学经验,就今后教学改革的路径进行探析,希望能为今后部编版教材的高效应用提供一定的参考.
研读部编教材转变教学观念r——以初中道德与法治部编教材为例
【摘 要】
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随着部编版教材的不断推广,新教材应用在教学活动中所存在的问题也愈发凸显.立足初中道德与法治课程的教学实践,就部编版教材应用背景下教学活动所存在的问题以及相关的优化路径进行思考,同时结合笔者多年的教学经验,就今后教学改革的路径进行探析,希望能为今后部编版教材的高效应用提供一定的参考.
【机 构】
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辽宁省沈阳市辽中区教育研究中心,辽宁 沈阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2022年9期
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