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教育体制改革仍在不断的深入，农村的初中班级管理体制，也要顺应形势进行一定的改革和创新。现在的时代在不断地发展，农村处在青春期的学生们个性也越来越强，这也为班主任的班级管理工作增加了一定的难度。因此，在新的时代教育背景下，如何做好一名初中班主任，管理好班级成为目前的教育研究重点。加强家庭和学校之间的沟通，通过让教师与家长之间进行良好、有效联系，可以有效地提高初中班级管理的效果，对于初中教师教学效率的提高也有极大的帮助。本论文将针对农村初中班主任班级管理中家校沟通的问题进行阐述、分析与总结。