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缘起 当初打开清华大学本科生交换项目手册，我一眼便看中了加拿大多伦多大学，原因很简单，只为那份属于它的不老传奇。是他，年轻时牵挂民众疾苦，日后成为中国抗日战争的英勇战士——医学院1916届毕业生白求恩。
探寻医学使命（一）多伦多大学交流感悟
【摘 要】
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缘起 当初打开清华大学本科生交换项目手册，我一眼便看中了加拿大多伦多大学，原因很简单，只为那份属于它的不老传奇。是他，年轻时牵挂民众疾苦，日后成为中国抗日战争的英勇战士—
【机 构】
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北京协和医学院清华大学医学部
【出 处】
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中国卫生人才
【发表日期】
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2010年4期
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思想品德课程对于初中生思想品德和价值观念的形成具有重要的引导功能。好的思想品德课堂不仅要减轻学生的学习负担，更要“增效”，即在单位教学时间内尽可能开阔学生视野，涵养学生的思想品德素养，提升学习效益。在思想品德课堂教学实践中，学校吸收德国根舍因范例教学、巴班斯基教学过程最优化和布卢姆的掌握学习理论内涵，借鉴国内成功的课改经验，提炼出教学的四个基本要素，即：激趣、导学、明理、升华；并将这四个基本要素有
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“精细”与“模糊”是一对反义词，是矛盾的两个方面，两者是对立的，但常常又是统一的。在班主任工作中，这两者就常常相得益彰，需要精细处则“精细”，该模糊时就“模糊”，应用得法常有异曲同工之妙。 一、班主任工作的“精细”之法 教育是细节的艺术。班主任直接面对活生生的生命个体，因此更要注重细节，时刻注意保护那些“露珠”一样脆弱的心灵。 1.制定班级制度要精细 没有规矩不成方圆，班级里应该有严格明确
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为增加低渗突出煤层的透气性,提高煤层瓦斯抽采率,提出“钻扩一体化＋水力压裂”复合水力化增透技术.介绍了该技术的原理及工艺系统组成等,并在重庆南川宏能煤矿进行了工程试验
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