魔术中的物理

来源 :中国基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seny668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2009年春节联欢晚会上,刘谦的近景魔术吸引了亿万观众的眼球,他那出神入化的精湛表演赢得了大家热烈的掌声,从此他的魔术成了万众瞩目的焦点,同时也掀起了一场风靡全国的魔术热。在魔术上我们也可以学习到相当多的知识,其中不乏物理知识,有些很小的原理就可以让我们表演一个十分精彩的游戏。
  1.神奇的魔桶
  1.1魔术步骤
  (1)渲染气氛:“同学们,我们人人都应该有一颗爱心,因为当你向别人献出自己的爱心,别人也会向你献出爱心。现在这里有一只可爱的魔桶,它已经是几个世纪没有得到水喝了,现在我就把手里的这杯可乐献给它喝”。
  (2)将杯中的可乐慢慢倒入了桶中,刚把杯中的水倒完,便发现桶下面的管子中就有可乐流出来。
  (3)用手中的杯子去接管中流出的可乐,1杯、2杯、3杯、……管子里有“源源不断”的可乐流出来。
  1.2魔术道具
  小水桶、橡皮管、可乐、杯子
  1.3魔术中的物理原理:虹吸现象
  桶中的管子事先用细铁丝扎成虹吸管,安装到再加一杯水,水面就超过顶端的合适位置,固定好并用一块黑色的布封住。表演时只要加些水,在水压的作用下,虹吸管中就有水不断流出。
  (1)控制液面到管顶以下;
  (2)加入一定量的水后使液体没过管顶,产生压强差,引起虹吸现象。2.千人震
  2.1魔术步骤
  (1)制造气氛:一个人具有超能量,能把自己的能量传递出去。
  (2)让观众手拉手连成一个圈,搭在自己的肩上。
  (3)双手合十,然后突然分离,以示用力。
  (4)观众会有电击般的感觉。
  2.2魔术道具
  多匝线圈 、干电池一节、导线若干,掩饰衣
  2.3魔术中的物理原理:电磁感应原理、互感现象
  若穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生感应电流.
  两个线圈之间并没有导线相连,但当一个线圈中的电流变化,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫做互感现象。利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用。
  3.硬币穿越术
  3.1魔术步骤
  (1)表演者先交代空瓶、瓶盖、硬币,
  (2)然后拿起一枚硬币向瓶中穿去。
  (3)只见表演者一松手,“咣当”一声,硬币竟落入空瓶中。
  3.2魔术道具:透明瓶子、具有磁性的戒指、两枚硬币。
  3.3魔术中的物理原理:磁铁可以吸引铁钴镍的特点。
  3.4揭秘操作过程:空瓶中原藏有一枚硬币,被表演者左手上的磁力指环吸住,右手在放入硬币时,将硬币藏如手中,同时磁力指环移开,瓶中原先藏好的硬币落入瓶中。
  4.物随心动
  4.1魔术步骤
  (1)活跃气氛:番茄酱会随着自己的意念上下运动
  (2)分发番茄酱,将其中一包放入即将打开的矿泉水瓶中
  (3)“用手发力”,番茄酱会随着手的上下运动而运动
  4.2魔术道具:番茄酱、矿泉水、针
  4.3魔术中的物理原理:物体的沉浮原理、浮力知识(类似于潜水艇)
  当物体的重力等于浮力时,物体漂浮或悬浮;当物体的重力大于浮力时,物体下沉;当物体的重力小于浮力时,物体上浮。
  4.4揭秘操作过程
  提前在自己所使用的番茄酱上用针扎一小孔并吹入空气,将其放入矿泉水中后,若用力挤压水瓶,水会通过小孔进入到番茄酱袋内,使重力大于浮力,故而会看到下沉的现象。若松开施力的手,番茄酱袋内的水又会在气压的作用下向外排水,故而会看到上浮的现象。
  5.悬水抓碗
  5.1魔术步骤:
  (1)表演者先交代空碗和双手,都空无一物。
  (2)向空碗中加入事先准备好的半碗水。
  (3)将手伸入碗中抓起水,碗竟然和水一起被提起来了。
  5.2魔术道具:特制具有磁性的戒指、碗、吸盘、水
  5.3魔术中的物理原理:大气压强
  5.4揭秘操作过程:将吸盘紧贴碗底,外界压强将吸盘紧紧压在碗底,导致碗和碗中的水被手“抓”起来。
  
其他文献
方向美术教学课题名称试论美术教师如何在教学中渗透素质教育问题描述(选题的理由、问题困惑产生的过程)为什么研究?选题的理由:现代美术教育强调培养学生的创造性思维方式来开拓智力,通过自然美、艺术美来陶冶情操,让学生通过美育知善恶,识美丑,从而提高人的基本素质培养学生健康的人品,成为具有健全人格,全面发展的跨世纪人才。  困惑产生的过程:第一:思考怎样培养学生的兴趣,激发想象;第二:怎样培养学生的良好的
期刊
【摘要】维护教师的权威与保护学生的自尊在实践中往往发生矛盾,这种矛盾凸现出挫折教育中存在的一些误区。教师应认识到,挫折教育不是一味地让学生遭受挫折,而是要让困难挫掉他们的骄娇之气,保护他们的勇气和锐气,并体会到教师的谆谆教诲,实现师生关系的和谐统一。  【关键词】师道尊严学生自尊挫折教育    在一次教研讨论会上,有位老师讲述了课堂上的一次突发事件,并详细介绍了处理过程,谈了自己的感想。结果大家见
期刊
进入21世纪,我国的教育事业在党和政府的领导下与时俱进,蓬勃发展,一大批年富力强、德才兼备、日新成熟的确年轻人走上了教育行业,为新时期我国的教育事业承前启后、发展壮大注入了新鲜血液。同时,也应该看到,不少教育工作者对搞好人民教育工作的职业道德信念和职业道德素质准备不高,对在发展社会主义市场经济条件下教育工作者必须坚持深入践行职业的生命感和责任感缺乏清醒认识。这种现象直接影响了教育事业的有序发展。建
期刊
《自控力》——(美)凯利·麦格尼格尔 著  图书内容简介:  作为一名健康心理学家,凯利·麦格尼格尔博士的工作就是帮助人们管理压力,并在生活中做出积极的改变。多年来,通过观察学生们是如何控制选择的,她意识到,人们关于自控的很多看法实际上妨碍了我们取得成功。所以,麦格尼格尔要求她的学生了解影响自控的生理学基础、心理陷阱和各种社会因素。《自控力》为读者提供了清晰的框架,讲述了什么是自控力,自控力如何发
期刊
【摘要】教学民主不仅能培养学生的民主意识,灌输民主思想,有利于提高民族素质。这是现代教学的核心,也是研究“主体”学习的重要内容。因此有必要在教学实践中进一步完善和提高,使其在提高生物学教学质量中发挥更大的作用。  【关键词】前提根本关键保证    教学民主不仅能培养学生的民主意识,灌输民主思想,有利于提高民族素质,推进社会主义民主进程,培养社会主义高素质的公民,而且也能充分调动学生学习的积极性、主
期刊
1.思想政治教育学科存在的问题剖析  自20世纪90年代中期设立马克思主义理论与思想政治教育学科以来,对于思想政治教育学科存在的问题,学术界一直十分关注,有学者将其症结大致归结为六点:“一是教育内容有点动荡化;二是工作内容失之泛化;三是思想政治教育工作方法手段有些僵化;四是思想工作出现简单化趋势;五是有些人和地方弱化思想工作的阶级性,以纯学科建设来冲击本学科建设;六是思想政治工作有些化倾向。”有学
期刊
高中地理课堂教学的目的是促进学生的学习与发展,使每一位学生都不断地获得新的知识,培养新的能力。然而同一内容,不同的教师施教,效果可能截然不同,关键在于课堂教学的有效性。有效课堂教学缺失的现状表现在:僵化套用一种课堂教学模式,致使不同学生学习机会差异悬殊;对教学方法的选择盲目崇尚新异;学生缺乏主体意识,学习效率低下,浅于学、苦于学、倦于学、厌于学的现象普遍存在。有效教学是一种现代教学理念,强调以素质
期刊
《机械制图》是机电类专业的一门既注重理论又注重实践的专业技术基础课程。学生在学习专业课和从事生产实践中,时时要涉及到机械制图的知识,要与各种图样打交道。如果他们不通晓这门“工程语言”,就很难学好其它专业知识,也就无法胜任以后的工作。学生具有较强的识图、绘图能力,为后续学习及毕业后从事工作打下坚实的基础。那么,制图课的教学中我采取了如下策略:  1.解读并超越教材是提高制图课教学质量的前提  教师在
期刊
历史教学的内容中包含了极其丰富的情感态度和价值观的教育因素,历史教师有责任通过这些教育因素培养学生良好的心理品质。教师不仅可以从历史教学内容中充分挖掘情感态度和价值观的教育因素,丰富学生的情感体验,还必须在教学活动中充分尊重和有意识培养学生的社会性情感品质;教师还要发展学生的自我情感调控能力,促使他们对学习生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性和人格特征。  1.挖掘情感教育因素 
期刊
物理概念是客观事物的物理本质属性在人们头脑中的反映,是物理事物的抽象。如何使初中学生的认识能力在这个过程中得到发展,是中学物理教学中的核心问题,我认为在初中物理概念教学中,一般要注意以下几点:  1.创设学生物理概念的环境  在物理概念的教学中,必须给学生创造一个适应教学要求,借以引导启发学生发掘问题、思考问题、探索事物的本质属性的物理环境的常用的办法有:  1.1运用实验。运用实验来展示有关的物
期刊