【摘 要】
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<正>微课是课堂教学的一种有效补充形式,它不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化学习的需求。本文将通过几个应用案例,论述微课在初中语文教学中的运用问题
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<正>微课是课堂教学的一种有效补充形式,它不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化学习的需求。本文将通过几个应用案例,论述微课在初中语文教学中的运用问题。一、背景随着信息技术的飞速发展,"微文化"悄然诞生,"微时代"的到来,让人们渐渐了解并熟悉一个新名词——"微课程",校园里渐渐涌现出一股"微课"的热潮。作为一种新型的教学模式和学习方式,微课打破了初中语文课堂教学的时空限制,创设更为客观真实的教学情境,
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