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高等教育教学改革对在课程教学中培养学生实践技能和职业素养提出了新的要求。探讨了在《植物学》实验教学中通过整合更新实验项目、分层次建立“双师型”实验教师队伍、建立科学合理的考核评价体系等手段提高学生实践技能，满足应用型人才培养需要。
植物生产类专业植物学实践教学改革探索
【摘 要】
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高等教育教学改革对在课程教学中培养学生实践技能和职业素养提出了新的要求。探讨了在《植物学》实验教学中通过整合更新实验项目、分层次建立“双师型”实验教师队伍、建立
【机 构】
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西昌学院
【出 处】
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安徽农学通报
【发表日期】
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2011年24期
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