论文部分内容阅读
在信息统领社会的当下,培养"检索和提取信息的能力,使学生掌握学习策略,学会学习"等内容日益受到人们的高度重视。活动卡作为与之相应的载体支撑,是每个学生亲自参与学习历程、积极主动地建构知识的重要工具。文章从探索活动卡在综合实践活动中的运用着手,分析了在综合实践活动中运用活动卡的可行性,罗列了在综合实践活动中活动卡的类型,并提出了运用时的注意点。