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体育教师本身的发展,不但是学校体育教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源和学校可持续发展的最关键因素。那么如何更好更快的促进体育教师专业发展已成为迫在眉睫、重中之重的问题。只有建立起充满活力的体育教师专业发展的内在机制,并充分发挥体育教师的教育智慧,使教师变成教育教学的积极参与者、研究者和实践者, 才能使体育教师的专业发展逐步走向独立自主的轨道,最终促进体育教师专业成长。