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农村弱势群体子女学校、家庭和社会三者之间的关系十分紧密,两两之间都具备良好的互通、互促条件。笔者现以农村弱势群体子女学校家庭、家庭和社会以及学校和社会之间的合作教育模式为例,探究其构建策略,希望能为提升农村弱势群体子女教育水平提供帮助。
试析如何构建农村弱势群体子女学校、家庭、社会合作教育模式
【摘 要】
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农村弱势群体子女学校、家庭和社会三者之间的关系十分紧密,两两之间都具备良好的互通、互促条件。笔者现以农村弱势群体子女学校家庭、家庭和社会以及学校和社会之间的合作
【机 构】
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甘肃省庄浪县万泉镇中心小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年8期
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