【摘 要】
：
目的观察苦豆子总碱（TASA）抗肿瘤的作用。方法采用四甲基偶氮唑盐比色法（MTT）考察TASA对人肝癌细胞株QGY7703,大鼠肝癌细胞株CBRH7919,人胃癌细胞株BGC823,人结肠癌细胞株SW480及
论文部分内容阅读
目的观察苦豆子总碱（TASA）抗肿瘤的作用。方法采用四甲基偶氮唑盐比色法（MTT）考察TASA对人肝癌细胞株QGY7703,大鼠肝癌细胞株CBRH7919,人胃癌细胞株BGC823,人结肠癌细胞株SW480及HT29的增殖抑制作用;以小鼠S180肉瘤为模型,考察TASA对体内肿瘤生长的抑制作用。结果 TASA对前四种细胞株均有较明显的增殖抑制作用,且在0.4～3.2 mg/ml之间呈现良好的浓度-效应关系I,C50分别为2.49,2.37,0.88,0.78 mg/ml,但对HT29作用不明显;TASA对
其他文献
传统文化反映了民族特质和民族风貌,体现了文明演化汇集而成的民族精神。初中教材和《九年义务教育语文课程标准》中推荐的经典古诗文,蕴含着丰富的中华优秀传统文化。
冒号们，弥漫着恐怖、神秘气息的死亡海岸就在眼前，快来挑战吧！填写你的闯关档案，开始冒险之旅！
有一天，我无意中在班叔家发现了一个神秘的公文包，原来那是爸爸留下的。包里有一张爸爸和同事康纳斯博士的照片、计算器和工作证等物品。在公文包的一个夹层里，我发现了一本笔记
翻转课堂在教育教学改革的浪潮中应运而生,将核心素养融入整个翻转课堂教学过程中,拓展教学深度和广度,注重学生核心素养的培养,也成为当下一线生物教师关注的问题翻转课堂对
听天由命的赌博麦克在前面为露丝探路。正所谓，事前准备再充分，也抵不过现实的残酷。没走两步，他们就不得不放弃拐杖。急流把人冲得东倒西歪，木棍反而变成了累赘。“扔掉棍子吧!
一、问题与思考“精致小卷”作为一种个性化的分层学习单,是我校实施小班化教学以来,教师引导学生进行个性化学习的纸质或电子文本。在课堂的不同阶段和环节,穿插使用学科教
科学是一门神秘的学科,走进小学科学的课堂,如同身处一个深邃的洞穴,学生只有通过不懈的探究才能见到科学洞口的一点点光芒。探究是一种积极的学习过程,主要由阅读、观察、对
随着我国物流业的高速发展,物流专业人才的紧缺迫使各高校争相开设物流专业。然而我国物流人才培养体系的设置仍不够完善,尤其针对如何培养符合企业需求的应用型物流人才,更
配制见血封喉的毒液 “骷髅头是从那片林子里流出来的？”“传说是这样的。”“那座山林里有什么？”“据说有妖魔鬼怪。”“有妖魔鬼怪？”董皮皮一听更是急眼了，不再说话，沿着脚印
作为一名小学语文教师、班主任,从多年的教学生活中我深深地体会到小学生正是成长的阶段,也有独立的人格。关爱他们就要尊重他们,让他们生活得快乐,就应当顺应孩子的天性,遵