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【摘 要】在改革推进高校后勤社会化改革的过程中,各高校后勤管理部门遇到了各种困难。作为高校后勤工作的重要一环,高校饮食部门要积极研究当前工作出现的新情况、新特点、新问题,特别是饮食员工队伍建设的问题,是摆在高校饮食服务部门面前一个重要课题。
【关键词】建设 提高稳定素质
作为高校后勤重要部门的饮食服务是后勤社会化改革的重点,既有发展机遇,也面临挑战。随着高校后勤社会化改革的进一步深入,高校饮食工作取得了长足发展。但同时随着规模逐年增大,饮食员工队伍的结构也越来越复杂,人员流动日益频繁。因此,必须加强高校饮食队伍的建设,提高员工整体素质,从而实现高校饮食服务工作跨越式发展。
一、高校饮食员工队伍现状
(一)文化程度低
高校饮食行业中有80%的员工来自基层农村,文化素质方面比较低。由于受到一些农村传统老观念的影响,所以一般只认为自己就是一个普通的临时打工者,服务态度等方面表现的比较差,对于高校饮食服务的各方面要求并不放在心上。
(二)技术水平有限
目前各高校存在的问题,饮食餐饮技术人员缺口较大,多数有技术的人才被大酒店、私家餐厅高薪聘用,由于高校的特殊性,限制了人才引进,高校食堂规模大,就餐人数多,且集中,菜肴品种开发和操作强度大,很多聘用人员以前没有从事过规模性食堂工作,技术水平和安全意識相对不高。
(三)服务意识差
当前,高校餐饮业的员工普遍服务意识差,缺乏工作责任心,尤其是对改革承受力有限,加之长期以来“等、靠、要”松懒散“思维定势”和依赖心理,实难以抵御竞争。
二、如何改变高校餐饮员工现状
针对上述情况,要改变高校餐饮员工现状,应该从企业文化建设、团队精神培养、加强员工培训和做好分配改革等方面入手,用文化和制度改变人、用感情和关心留住人。
(一)构建良好企业文化
饮食文化的主体是人,所谓饮食文化,即饮食选择某种最有利的生存,发展方式,谋求对员工的思想,精神进行改变与统一,从而达到使员工行为发生改变和统一,并使之具有强大的延续惯性。高校餐饮文化主要在于经营使命、信条和管理制度、行为准则等,通过员工的服务语态以及行等方面为表现出来,使规范化的达标服务转化为细致和周到的较为优质的服务,这样一来餐饮质量就得到了提高。
(二)培养团队精神
当代管理学家有这样一句名言,“团队精神——是企业成败的关键和现代科学管理之魂”,它是一种强大的精神,无形但是却有非常强大的凝聚力,如班组的凝聚力,员工的联合会观等,高校餐饮业必须要注重建立团队合作精神,必须要培养员工的团队精神,同时要抓住一切机会,对员工进行教育,使得员工可以树立全局观念和整体意识,不断提高和创新,将企业目标和个人行动完全的结合在一起,只有在这样的氛围内,才能更好地保证经营质量,并且得到广大师生认可。厨房管理工作中要充分发团队作用,经常性召开班组长、技术骨干对经营状况和服务进行探讨分析,研究一些新技术或服务方法,充分凝聚大家的智慧和调动大家的工作热情,以更好的状态投入到工作和业务管理中来。
(三)加强员工的培训
培训是获取知识和取得技能的最直接方法。培训的方式有很多,按时间可分为岗前培训和在职培训,按地点可以送出去培训和请老师进来培训,按培训方式可以是脱产培训和师傅带徒弟的方式。在高校饮食员工培训方式可采取开展岗前培训、劳动竞赛等方式,提倡以师带徒,边教、边学,,提高员工实际操作技能。还可以通过加强校际间饮食服务技能上的交流,借鉴和学习先进的技术或经验,,使员工技能普遍提高,从而提高师生员工对服务的满意率。
(四)做好分配改革
在当前高校饮食队伍留不住人的问题上很大程度是因为分配不合理。高校饮食员工大多数是家庭经济支柱,随着社会工资水平不断上涨,而校内工资水平增涨缓慢,这就造成了员工队伍、特别是有技术的员工大量流失。因此在工作分配中,应按劳取酬,以岗定薪,公平竞争原则,实施岗位工资加效益工资的分配模式,岗位工资应按照不同职责和工种采取岗位级差与技能相结合的办法确定,缩小正式职工和临时工、校内员工与社会用工的收入差距,良好文化氛围和较好的工资福利留人,稳定员工队伍。
总之,饮食队伍建设对于推进高校后勤社会化改革与发展提高高校后勤餐饮业的社会效益和经济效益都具有十分重大的意义,通过建立一支爱岗敬业、同时又能胜任本职工作的饮食员工队伍,为实现高校后勤饮食跨越式的战略目标打下坚实的基础。
参考文献:
[1]校饮食服务工作面临的困难及其对策张以保
[2]加强队伍建设提高员工素质邓国柱陈晶瑞
【关键词】建设 提高稳定素质
作为高校后勤重要部门的饮食服务是后勤社会化改革的重点,既有发展机遇,也面临挑战。随着高校后勤社会化改革的进一步深入,高校饮食工作取得了长足发展。但同时随着规模逐年增大,饮食员工队伍的结构也越来越复杂,人员流动日益频繁。因此,必须加强高校饮食队伍的建设,提高员工整体素质,从而实现高校饮食服务工作跨越式发展。
一、高校饮食员工队伍现状
(一)文化程度低
高校饮食行业中有80%的员工来自基层农村,文化素质方面比较低。由于受到一些农村传统老观念的影响,所以一般只认为自己就是一个普通的临时打工者,服务态度等方面表现的比较差,对于高校饮食服务的各方面要求并不放在心上。
(二)技术水平有限
目前各高校存在的问题,饮食餐饮技术人员缺口较大,多数有技术的人才被大酒店、私家餐厅高薪聘用,由于高校的特殊性,限制了人才引进,高校食堂规模大,就餐人数多,且集中,菜肴品种开发和操作强度大,很多聘用人员以前没有从事过规模性食堂工作,技术水平和安全意識相对不高。
(三)服务意识差
当前,高校餐饮业的员工普遍服务意识差,缺乏工作责任心,尤其是对改革承受力有限,加之长期以来“等、靠、要”松懒散“思维定势”和依赖心理,实难以抵御竞争。
二、如何改变高校餐饮员工现状
针对上述情况,要改变高校餐饮员工现状,应该从企业文化建设、团队精神培养、加强员工培训和做好分配改革等方面入手,用文化和制度改变人、用感情和关心留住人。
(一)构建良好企业文化
饮食文化的主体是人,所谓饮食文化,即饮食选择某种最有利的生存,发展方式,谋求对员工的思想,精神进行改变与统一,从而达到使员工行为发生改变和统一,并使之具有强大的延续惯性。高校餐饮文化主要在于经营使命、信条和管理制度、行为准则等,通过员工的服务语态以及行等方面为表现出来,使规范化的达标服务转化为细致和周到的较为优质的服务,这样一来餐饮质量就得到了提高。
(二)培养团队精神
当代管理学家有这样一句名言,“团队精神——是企业成败的关键和现代科学管理之魂”,它是一种强大的精神,无形但是却有非常强大的凝聚力,如班组的凝聚力,员工的联合会观等,高校餐饮业必须要注重建立团队合作精神,必须要培养员工的团队精神,同时要抓住一切机会,对员工进行教育,使得员工可以树立全局观念和整体意识,不断提高和创新,将企业目标和个人行动完全的结合在一起,只有在这样的氛围内,才能更好地保证经营质量,并且得到广大师生认可。厨房管理工作中要充分发团队作用,经常性召开班组长、技术骨干对经营状况和服务进行探讨分析,研究一些新技术或服务方法,充分凝聚大家的智慧和调动大家的工作热情,以更好的状态投入到工作和业务管理中来。
(三)加强员工的培训
培训是获取知识和取得技能的最直接方法。培训的方式有很多,按时间可分为岗前培训和在职培训,按地点可以送出去培训和请老师进来培训,按培训方式可以是脱产培训和师傅带徒弟的方式。在高校饮食员工培训方式可采取开展岗前培训、劳动竞赛等方式,提倡以师带徒,边教、边学,,提高员工实际操作技能。还可以通过加强校际间饮食服务技能上的交流,借鉴和学习先进的技术或经验,,使员工技能普遍提高,从而提高师生员工对服务的满意率。
(四)做好分配改革
在当前高校饮食队伍留不住人的问题上很大程度是因为分配不合理。高校饮食员工大多数是家庭经济支柱,随着社会工资水平不断上涨,而校内工资水平增涨缓慢,这就造成了员工队伍、特别是有技术的员工大量流失。因此在工作分配中,应按劳取酬,以岗定薪,公平竞争原则,实施岗位工资加效益工资的分配模式,岗位工资应按照不同职责和工种采取岗位级差与技能相结合的办法确定,缩小正式职工和临时工、校内员工与社会用工的收入差距,良好文化氛围和较好的工资福利留人,稳定员工队伍。
总之,饮食队伍建设对于推进高校后勤社会化改革与发展提高高校后勤餐饮业的社会效益和经济效益都具有十分重大的意义,通过建立一支爱岗敬业、同时又能胜任本职工作的饮食员工队伍,为实现高校后勤饮食跨越式的战略目标打下坚实的基础。
参考文献:
[1]校饮食服务工作面临的困难及其对策张以保
[2]加强队伍建设提高员工素质邓国柱陈晶瑞