在历史课堂中与学生共成长——从“缠足与洗脚”说起

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德国的教育家雅斯贝尔斯说过这样的话:教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.经常我们在分析、解析这句话的时候,是站在一个教育者的角度,觉得教育是单向的.而这一分析是片面的.因为,这种“摇动”、“推动”和“唤醒”其实都应该是双向的.因为“闻道有先后,术业有专攻”,“三人行必有我师”,所以,我们教师应该想到学生对我们的影响,在教师专业发展道路上,我们既要关注自身的发展,也要关注学生的发展,我们要与学生共成长.
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