急性心肌缺血激光打孔与碱性成纤维生长因子联合应用后心脏功能变化的实验研究

来源 :中国超声医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dpf443398

【摘要】

：

目的:运用超声技术评价急性心肌缺血激光打孔与碱性成纤维生长因子缓释栓联合应用后心脏局部和整体功能的变化.方法:18条健康杂种犬随机分成三组:即急性心肌缺血组(AMI组)、

【作者】

：

朱向明王新房谢明星杨娅吕清陈立新卢晓芳杨亚利

【机构】

：

430022,430022,上海新兴血液制品研究所

【出处】

：

中国超声医学杂志

【发表日期】

：

2002年11期

【关键词】

：

急性心肌缺血实验研究激光心肌血管重建术碱性成纤维生长因子心室功能超声心动描记术 Transmyocardial laser revasculariza

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的:运用超声技术评价急性心肌缺血激光打孔与碱性成纤维生长因子缓释栓联合应用后心脏局部和整体功能的变化.方法:18条健康杂种犬随机分成三组:即急性心肌缺血组(AMI组)、激光打孔组(TMLR组)和激光打孔联合碱性成纤维生长因子组(bFGF FG组).所有实验犬均结扎左前降支中段造成急性心肌缺血模型,TMLR组和bFGF-FG组在冠脉结扎后30分钟于缺血区心肌用KTP激光打孔(TMLR),bFGF-FG组并于打孔的心肌隧道内埋植碱性成纤维生长因子缓释栓(bFGF-FG).术后2个月用二维、M型及多普勒组织成

其他文献

多媒体和网络技术在英语教学中的尝试与思考

随着多媒体技术和网络技术的发展，作者在教学实践中尝试了自制多媒体课件，并长期应用于英语教学中，取得了很好的教学效果。但也引起了作者的思考，多媒体课件在教学中并不能很好地

期刊

多媒体技术网络技术英语教学

初中数学活动课中应用问题的探讨

初中数学新课程标准的实施使初中数学教学更紧密的与生产实践联系起来了，它彻底改变了传统的说教模式，更注重让学生在生产实践的大背景中学习数学知识，注重培养学生应用所学的数

期刊

探讨问题应用活动课数学

Industrial Dehumanization--Viewed from the husband and wife relationship in ＂Odour of Chrysanthemums

期刊

改革大学英语教学,培养应用型人才