交际教学法在高校英语教学中的运用

来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlxctq13
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过探讨和分析交际教学法在高校英语教学中的运用,来深刻揭示高校英语教学的特点、现状以及面临的问题,给高校英语教学的实际运用指明了方向。
其他文献
英语学科核心素养是学生在英语学习和实践中逐步形成的,主要由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。要提高初中生的英语学科核心素养,必须从培养学生的英语学习兴趣
在当前的教育教学中,教师要引导学生做自主学习,也要培养良好的学习兴趣和习惯。特别在小学阶段的语文课堂教学中,需要让学生参与到知识理解和应用过程中,强化基础知识的理解认识
期刊
随着多媒体技术和网络技术的发展,作者在教学实践中尝试了自制多媒体课件,并长期应用于英语教学中,取得了很好的教学效果。但也引起了作者的思考,多媒体课件在教学中并不能很好地
初中数学新课程标准的实施使初中数学教学更紧密的与生产实践联系起来了,它彻底改变了传统的说教模式,更注重让学生在生产实践的大背景中学习数学知识,注重培养学生应用所学的数
期刊
应用型人才培养是当前许多本科院校的主要任务。本文从人才培养的角度对大学英语教学进行思考,认为在大学英语教学中要把握“英语综合能力”的内涵,在大学英语教学和专业学习
主体间性教育相比主体性教育更注重“双主体”关系在教学中的作用,同时引导学生将“自我”融入音乐、情境、自然以及社会中。音乐欣赏课是音乐教学活动中提高学生审美,感知世
数学语言既是数学知识的重要组成部分,又是数学知识的载体。掌握数学语言是学习数学知识的基础,数学语言教学是数学教学的关键。
泊方叶一直喜欢泊的意境。一叶渔舟,三两只画艇,或七八条竹排木筏,静静地系在清浅的水边;粼粼波光,倒映出幢幢的剪影,那是一种何等凄幽而灵动的韵致。