【摘 要】
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<正>作文是衡量学生语文素养的重要标尺之一,因此作文教学就成为小学语文教学的重点。但长期以来,小学生"害怕作文,言之无物,抄袭套用"的现状,一直困扰着广大语文教师。对班
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<正>作文是衡量学生语文素养的重要标尺之一,因此作文教学就成为小学语文教学的重点。但长期以来,小学生"害怕作文,言之无物,抄袭套用"的现状,一直困扰着广大语文教师。对班上的学生做过调查后发现,是以下原因造成了学生怕写作文:(1)学生找不到写作素材。常言说:"巧妇难为无米之炊。"两点一线的生活使学生没有接触自然和社会的机会,自然也就无素材可谈;(2)学生缺乏一定的观察能力和思维能力。由于小学生注意力不够稳定,又不善于从周围的客观事物中去发现素材,很多作文素材在学生那里就
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