巧用微信提高小学生英语口语交际能力

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《小学英语新课程标准》一级目标的变化主要是两点,其中第二点增加了“在学习中乐于模仿,敢于表达,对英语具有一定的感知能力”的关于学习策略的表述.这就明确指出了英语口语交际能力的重要性,因此要求从小学就应该培养学生的口语交际能力,为今后更进一步的学习打下坚实的基础.
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