探讨如何搞好初高中英语的衔接

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英语这门学科一直是我国大部分孩子学习上的“拦路虎”,而初中进入高中英语学习的阶段,如何能更好地为初、高中英语知识做好衔接,是英语教师所要面对的棘手问题。本文就从影响这一衔接的因素、教学策略、以及学习方法进行了探讨。
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