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大学扩招、院校的增加、师资来源的多渠道化、分配机制的改变、音乐教师的饱和、非师范生步入教师行业、逐年增加的毕业生等问题的出现，使高师音乐面临更大的机遇和挑战。本文从突出高师办学特点、课程设置模式和人才培养模式等方面。对高师音乐教育专业所面临的挑战提出相应的对策研究。
高师音乐教育专业面临的挑战及对策研究
【摘 要】
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大学扩招、院校的增加、师资来源的多渠道化、分配机制的改变、音乐教师的饱和、非师范生步入教师行业、逐年增加的毕业生等问题的出现，使高师音乐面临更大的机遇和挑战。本文
【机 构】
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集美大学艺术教育学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2005年3期
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