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2016年全国二卷高考用语将听力纳入考试范围,足以见英语听力的重要性。而我国学生普遍英语听力较弱,因此教师给予正确的听力教学策略很重要。本文将从听力课堂,学生心理等方面给出建议。
高中英语听力教学策略探究
【摘 要】
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2016年全国二卷高考用语将听力纳入考试范围,足以见英语听力的重要性。而我国学生普遍英语听力较弱,因此教师给予正确的听力教学策略很重要。本文将从听力课堂,学生心理等方
【机 构】
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延安大学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年21期
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