以微型实验为主体的研究性学习初探

来源 :广西师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyaohuaok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究性学习是创新教育在实践中的具体体现。微型实验是化学实验教学模式改革的重要方向。以微型实验为主体的 DIY教学为研究性学习提供了有效手段。
其他文献
将带两个位移的广义Hibert问题作了适当变形,则可化为一个五元素问题,据此得以讨论一类退化情形的线性无关解的个数和可解条件。这里所用的也适用于其它一些多元素问题。
描述逻辑是本体的重要表示方式,但只能处理严格的确定性知识,并不能处理自然界中广泛存在的不确定知识。通过对最基本的描述逻辑ALC进行扩展,提出了能够处理不确定知识的基于云
引进了GN-环,FGT-内射模,FGT-内射维数。讨论GN-环的特征性质和GN-环上模的对偶性,推广J.P.Jans的一些重要结论,给出右整体FGT-内射维数为0的环类。
报告乌龟端脑前背侧室嵴的核心核(corenucleus,CN)的突触类型及其亚显微结构的形态特征.共观察661个突触,其中轴-树突触占94.2%,轴-轴突触占2.7%,轴-体突触占1.1%,树-树突触占1.6%.没见到嵴突触.棘突触内无棘器.此外,除见到轴-树
将位置空间重正化群方法用于求二维方形点阵上流行病模型的结构分维数D_f,引入生长几率P和屏蔽参数Q,建立一个有限点阵递推关系,求得分维数D_f等于1.857,与公认值符合甚好。
研究岭估计的相合性,证明岭估计和最小二乘估计的相合性具有等价性,基于这两种估计的误差方差估计的相合性也具有等价性。并证明岭估计相合性的收敛速度不低于最小二乘估计相
元搜索引擎的“千人一面”给人们信息检索带来了很大的烦恼,个性化模式库中推理技术的应用使得元搜索引擎真正具有了个性化与智能化。说明了本系统中推理技术的工作原理,并以一
证明了不可分Noether半局部环上内射维数有限的非零有限生成模的内射维数均等于G(J,R)。结果推广了I.Kaplansky关于Noether局部环的相应结论,同时还给出一类不可分的Noether半局部
采用醇法和部分醋酸盐法两种工艺,获得了透明的BST溶胶,凝胶和BST薄膜铁电材料,应用红外光谱,差热分析及X-衍射方法,研究了该两种合成了工艺的物理化学过程。