【摘 要】
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工程训练是高等教育尤其是理工科培养计划的重要组成部分,也是培养艺术设计类学生工程意识、工程能力的重要培养环节.该文从“艺工结合”的培养理念出发,围绕艺术设计类(工程训练)人才培养体系,分析了艺术设计类专业学生进行工程训练的必要性、实施的合理性以及存在的问题,从工程训练保障和课程体系建设等方面,提出了构建“多元立体”艺术设计类工程训练教育模式,为“艺工结合”背景下培养新时代发展所需要的创新设计人才探索一条切实可行的路径.
【机 构】
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西安工程大学 电子信息学院,西安 710600;西安工程大学 工程训练中心,西安 710600
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工程训练是高等教育尤其是理工科培养计划的重要组成部分,也是培养艺术设计类学生工程意识、工程能力的重要培养环节.该文从“艺工结合”的培养理念出发,围绕艺术设计类(工程训练)人才培养体系,分析了艺术设计类专业学生进行工程训练的必要性、实施的合理性以及存在的问题,从工程训练保障和课程体系建设等方面,提出了构建“多元立体”艺术设计类工程训练教育模式,为“艺工结合”背景下培养新时代发展所需要的创新设计人才探索一条切实可行的路径.
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