医学专业三校生英语学习滞后原因及对策

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在对医学专业高职三校生英语学习状况调查的基础上,分析其英语学习滞后的原因并提出对策:激发学生学习兴趣,使其树立自信;教师转变观念,从基础抓起;学生转变观念,积极参与语言实践;积极推进教学改革,加强课外自学。
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