大学英语教学中学生的翻译能力培养策略

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面对当前我国信息化水平不断提升,学生的思维方式同过去也有了较大的区别,其中大学的英语课程的教学存在一定的问题。学校的教学效果较差,学生的翻译能力无法获得更好的培养。在当前的教育改革条件下,为提升大学英语教学水平,研究对公共英语教学的改革提出了相应的建议。
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